Como psicóloga comportamental, minha atuação se destina a proporcionar ao cliente uma vida com sentido e qualidade.
Processo de curta duração com o objetivo de avaliar déficits e habilidades comportamentais, e que nos auxilia tanto na investigação de transtornos do neurodesenvolvimento quanto no formato mais apropriado de intervenção para o cliente .
Atendimentos personalizados, com objetivos específicos descritos no Plano de Intervenção Comportamental (PIC), feitos por uma equipe capacitada em Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
Processo de médio a longo prazo em que serão abordadas questões com vistas a promover flexibilidade psicológica.
Com experiência no Brasil e no exterior, atuo como psicoterapeuta e coordenadora ABA com o público infanto-juvenil e jovens adultos tanto no formato presencial quanto online. Sou apaixonada pelo desenvolvimento humano e por ajudar indivíduos e famílias a viverem de forma comprometida com seus valores.
Minha atuação é pautada na Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT), uma terapia comportamental contextual, que promove aceitação, comprometimento com a mudança, atenção plena e outros processos ligados à flexibilidade psicológica.
CRP 02/22766
A Avaliação Comportamental visa uma compreensão mais profunda do comportamento individual. Utilizando ferramentas especializadas, busca-se identificar padrões, emoções e pensamentos, proporcionando insights valiosos para o processo terapêutico.
Normalmente, a avaliação comportamental dura em torno de 2 a 3 meses a depender da frequência e da carga horária dos encontros semanais. Para afirmar um número exato de sessões diretas necessárias com o indivíduo, bem como a necessidade de sessões indiretas, precisamos entender primeiro as demandas do cliente.
Psicólogo(a) e supervisor(a) do caso, com formação mínima de Mestrado em Análise do Comportamento;
Psicóloga e assistente de supervisão/coordenadora do caso, responsável técnica, com pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e com outros cursos complementares e fundamentais à atuação na área e experiência no atendimento de pessoas com TEA;
Outros terapeutas e acompanhantes terapêuticos (AT) com, no mínimo, formação básica em ABA (Curso livre de no mínimo 40 horas, conforme regras da ABPMC2), com curso superior concluído ou em conclusão, que realizarão as intervenções domiciliares, em consultório e/ou na escola.
Atuamos através de metáforas, histórias, exercícios experienciais, práticas de mindfulness, tarefas, processos experimentais, e análise das funções dos comportamentos. As técnicas são utilizadas de acordo com a faixa etária e a demanda do paciente, e sempre com o assentimento do paciente e, se for o caso, dos responsáveis.
Minha filha tem autismo, e Rebeca Sobreira tem sido uma aliada incrível em nossa jornada. A Terapia ABA tem feito toda a diferença no desenvolvimento da minha filha, e Rebeca tem sido uma guia compassiva e dedicada, oferecendo suporte não apenas à criança, mas à nossa família como um todo.
Como profissional, enfrento desafios constantes que impactam minha saúde mental. A Psicoterapia com Rebeca Sobreira tem sido uma jornada transformadora, proporcionando estratégias práticas e um ambiente seguro para explorar minhas emoções e buscar equilíbrio.
